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Perú: Habilidades Blandas

¿De qué trata la experiencia?

Este documento describe la experiencia formativa de estudiantes del curso Taller de Espacios Residenciales 2 del Instituto Toulouse Lautrec quienes, a partir de la metodología de Toulouse Thinking aplicada por la institución, han alcanzado logros cognitivos, procedimentales y actitudinales.

En lo que respecta a los logros actitudinales, el modelo de enseñanza aplicado permite que el/a estudiante de arquitectura potencie sus habilidades de creatividad, liderazgo y empatía que le permitirán ampliar sus oportunidades laborales. Para la evaluación de las habilidades desarrolladas por los/as estudiantes de manera progresiva, la investigación implementó criterios e indicadores medidos de acuerdo a escalas valorativas. La muestra estuvo conformada por 29 alumnos, 23 mujeres y 6 varones. De esta cantidad, 14 pertenecen al programa de Beca 18.

• Los/as estudiantes del programa Beca 18 del curso Taller de Espacios Residenciales 2 de las carreras de Arquitectura de Interiores y Diseño de Interiores del Instituto Toulouse Lautrec, alcanzaron un nivel alto en el desarrollo de las habilidades de creatividad y empatía, y un nivel medio en la habilidad de liderazgo. • Existe una “relación positiva entre el nivel de desarrollo de las habilidades blandas y el logro del aprendizaje, a mayor nivel de desarrollo de las habilidades blandas: mayor logro de aprendizaje”.

Institución

Universidad Tecnológica del Perú

País

PERÚ

Autor Documento

Juan Carlos Caballero, María del Carmen Delfino y Olga Teixeira

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