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EL SALVADOR : DESARROLLO DEL EMPRENDEDURISMO RURAL JUVENIL

¿De qué trata la experiencia?

El proceso de la sistematización se realizó durante el mes de agosto y parte de septiembre de 2014, utilizando una metodología participativa que comprendió jornadas de análisis grupales, con cada uno de los y las jóvenes que están al frente de las microempresas seleccionadas; un taller con el grupo de micro emprendedores y emprendedoras para profundizar en sus fortalezas y debilidades.

El trabajo se realizó en tres etapas:
● Etapa Preparatoria, se diseñó y acordó el plan de trabajo, los principales instrumentos, acopio de documentación, cronograma de actividades y selección de los y las emprendedoras.
● Etapa de recolección y trabajo de campo, se realizó la lectura de documentos y visitas, donde se entrevistaron a las y los jóvenes que están al frente de las iniciativas económicas; se realizó un taller con los jóvenes emprendedores para conocer su opinión acerca de sus logros, problemas y propuestas para fortalecer sus emprendimientos. Se realizó una reunión con el equipo técnico responsable para reflexionar sobre el proceso de ejecución de la intervención, así como su valoración sobre los logros, dificultades y lecciones del mismo.
Se consensuaron las conclusiones y recomendaciones para consolidarla sistematización y poder redactar el informe, comprendido como la Etapa final.

Los emprendimientos son individuales en su mayoría y se encuentran funcionando, aunque a diferentes niveles de ingresos económicos. De los registros de los 257 emprendimientos operando se clasifican en:
157 (61%) operan a un nivel bajo y tienen ingresos ≤ US$ 30.00/mes
65 (25%) operan a un nivel medio y tienen ingresos entre US$ 31 – US$ 60/mes
35 14%) operan a nivel alto y tienen ingresos entre US$ 61 – US$ 100/mes

Institución

FUNDESYRAM

País

EL SALVADOR

Autor Documento

VARIOS AUTORES FIDA – PROCASUR

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El Prácticum es un bloque curricular que constituye el 20% del total de créditos de todas las carreras que se ofertan en la Modalidad Abierta y a Distancia de la Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL. Su objetivo es desarrollar la dimensión práctica y de aplicación de las competencias que el/a estudiante está adquiriendo en su titulación.

El Programa Jóvenes con Futuro (PJCF) consiste en una intervención público-privada de formación profesional y desarrollo de prácticas calificantes en empresas líderes, que busca dar una respuesta articulada a la problemática laboral de los/as jóvenes de sectores sociales vulnerables, mediante la mejora en sus condiciones de empleabilidad.

Entra21 se centraba una identificación precisa de los jóvenes beneficiarios, tratando de asegurar su participación. Ofrecía una variedad de cursos que debían surgir de un análisis de la demanda del mercado laboral, considerando una formación que comprendiera una instrucción técnica y a la vez componentes no técnicos (habilidades para la vida, TICs y asistencia en la búsqueda de empleo). El programa además constaba de pasantías, como así también de Intermediación laboral.

El equipo elaboró el documento original del Proyecto, sobre la idea de desarrollar acciones de sensibilización, asesoramiento, capacitación y tutoría orientadas a la vinculación de los jóvenes rurales al mundo del trabajo, a través del estímulo de la cultura y el espíritu emprendedor.