Scroll Top

Costa Rica: Experiencias exitosas internacionales en enfoque de género en ciencia y tecnología, I+D, e innovación

  • Inicio
  • Género - Internacional
  • Costa Rica: Experiencias exitosas internacionales en enfoque de género en ciencia y tecnología, I+D, e innovación

¿De qué trata la experiencia?

El documento es el informe final resultado del “estudio de la Línea 2: Experiencias exitosas internacionales en enfoque de género en ciencia y tecnología, I+D, e innovación en universidades y otros sistemas de educación superior y fondos de apoyo a estos programas, en la que se revisa y analiza información de cuatro países: Holanda, Costa Rica, Israel y Eslovenia”.

Desde el 2010 se implementó el Programa Ciencia y Género qué articula acciones en las siguientes áreas:
a) Promoción de vocaciones, que contempla entre otras actividades, encuentros anuales de mujeres y ciencia. Se realizaron 5 encuentros en total.
b) Implementación del enfoque de género al interior del Ministerio, se realizó un diagnóstico al interior del Ministerio para determinar percepciones sobre brechas de género. A partir de ello, se realizará un plan de acción.

Entre los principales resultados de estas experiencias, se pueden apuntar:
• Costa Rica cuenta con un marco de política nacional de género, el cual se implementa a través de sucesivos planes de acción que se operativizan a través del Programa de Ciencia y Género.
• De igual forma, han avanzado en acciones que institucionalizan la transversalización del enfoque de género a partir de la sensibilización de funcionarios/as encargados/as de implementar políticas públicas.

Institución

CONICYT

País

COSTA RICA

Autor Documento

Publicaciones Relacionadas

Clear Filters

Las metas del programa eran mejorar las perspectivas de carrera para las mujeres y aliviar la tensión entre vida familiar y laboral. Originalmente el concepto de diversidad se centraba más en la igualdad de oportunidades que en la diversidad. La política actual de la empresa, sin embargo, cubre tanto la equidad como la diversidad

El documento describe la experiencia que Formujer desarrolló el año 2000 con el Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) de Costa Rica. Ésta consistió en rediseñar el área de Serigrafía manual y semiautomatizada incorporando la perspectiva de género y que luego sea aprobada por sector empresarial del rubro.

El documento describe la experiencia de tres centros educativos de Ciudad Sandino y Somotillo en los que Fe y Alegría Nicaragua contribuyó al fortalecer la educación vocacional y la formación técnica integrando el enfoque de género en la oferta educativa.

El documento describe la experiencia de implementación de una estrategia con enfoque de género en la Universidad Metropolitana de Ecuador, que permitió “contribuir a la realización efectiva de la igualdad de género para optimizar los recursos humanos en función de elevar la calidad de los servicios universitarios”.