El documento sistematiza las acciones desarrolladas y lecciones aprendidas con el Programa de Inserción Laboral de la Población con Discapacidades Visuales. Aunque se trata de un programa ejecutado de forma simultánea en Argentina, Chile y Uruguay desde el 2001 hasta el 2005, con financiamiento del BID, la Fundación de la ONCE para América Latina y de los gobiernos de cada país, ésta experiencia refleja lo acontecido solo en Sub Programa Argentina.
Inserción Laboral – Internacional
La Red Nacional de Aprendizaje, Promoción Social e Integración (RENAPSI) es una entidad privada que, a través de su Programa de Aprendizaje implementada por la Red Pro Aprendiz en Brasil, ha promovido la inserción laboral de jóvenes de 14 a 24 años que se encuentran en condición de vulnerabilidad o riesgo social. La Renapsi ha validado sus cursos de aprendizaje y practicó en más de 567 municipios, 20 Estados y el Distrito Federal.
La fundación Esplai ha implementado el proyecto piloto Joven Valor en las localidades españolas de El Prat de Llobregat y Cornellà de Llobregat. Estos consistieron en brindar formación técnica a jóvenes de 18 a 25 años que se encuentran en condición de riesgo social.
La Fundación Paraguaya es una empresa sin fines de lucro que ha implementado un modelo de formación académica y técnica/vocacional dirigido a estudiantes de secundaria provenientes de familias vulnerables. Su propósito es formar empresarios/as rurales capaces de combatir su condición de pobreza.
San Francisco es una de las escuelas modelo de la Fundación que ha generado oportunidades para el 100 por cientos de sus graduados/as ya sea a través de emprendimientos propios o empleo en el sector agrícola. Además de esta escuela, existen otras tres unidades modelos y 45 escuelas que se han adaptado en América Latina y África.
“Entra 21” es una iniciativa de IYF que entró en vigencia desde el 2001 “para mejorar la empleabilidad de los jóvenes en situación de desventaja en América Latina y el Caribe e insertarlos en trabajos decentes”. El programa ofrece a las y los beneficiarios “capacitación en tecnologías de la información y la comunicación y habilidades para la vida, además de apoyarlos con servicios de intermediación.
